情绪与行为障碍儿童的发展与教育,情绪与行为障碍儿童的发展与教育pdf

儿童及青少年身心发展特点与心理教育重点

1、要认真客观地看待青少年的心理问题。不能凭着自己的主观意思去思考。（3）建立青少年心理档案。对青少年的心理特征，状况，想法等记录下来，做系统的记录并进行归纳总结。

2、青少年心理发展的主要特点儿童心理 过度性 这一阶段的青少年伴随着生理上的急剧变化，他们的自我意识增强，这个时候他们不再完全依赖父母和长辈的庇护，也不再单纯模仿和认同大人的新闻，而开始有独立的倾向。

3、儿童身心发展的特点：顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、个体差异性。

4、所以在6到14岁其实是非常重要的一个阶段，在这个阶段，家庭教育一定要跟上。 从培养孩子良好的学习习惯生活习惯以及塑造一个 健康 ，有弹性的心理和人格特征做起。